يكي از چيزهايي كه يك جامعه و مردم را از جوامع ديگر ممتاز مي سازد، فرهنگ ديني و شيوه ي حاكم برزندگي آن جامعه است كه از اين طريق به شايستگي مي توان ميان جوامع به ويژه جوامع اسلامي فرق گذاشت؛ جامعه ي شيعي افغانستان نيز بسان ديگر شيعيان جهان، براي احيا ي دين و […]
کودکان علماء و روحانیون درجه اول و اعیان و اشراف به مکتب نمی رفتند. اینان، معلم سر خانه داشتند. معلمان سرخانه به دو صورت به آموزش می پرداختند: یا هر روز در یک ساعت معین در خانه های آنان حاضر می شدند. به آموزش می پرداختند. یا این که در بیرونی منزل آنان مسکن گزیده […]
«مکتب» یا «مکتب‌خانه»، «كُتَّاب» (به ضم كاف و تشدید تاء) یا «كتاب‌خانه»، به نخستین محل آموزش و تربیت گفته می شده است و مدیر آن را معلم، مکتب‌دار، ادیب، مؤدِب، ملا و یا آخوند می نامیده اند. پس از پیدایش اسلام در ایران، نخستین محلی كه پایگاه آموزش و پرورش قرار گرفت، مسجد بود، زیرا […]
پيشينه مكتب خانه يا مِلّاخِنِه روستاي ايمن آباد و كروكلا به سالهاي بسيار قبل باز مي گردد كه تاريخ دقيقي از آن در دست نيست از آن زمان كه سيد احمد حسيني امين آبادي شاگرد شيخ كبير در روستا به آموزش قرآن آموزي مي پرداخت تا ملا ناصر سالاري، ساليان دراز مي گذرد. میرزا سيد احمد […]
